"צונאמי"

צמח הביקורת-

אונו ודוס ביום א'-

יום ב'-

יום ג'-

יום ד'-

יום ה'-

"זיהום אוויר"

צמח ביקורת-

יום א'-

יום ב'-

יום ג'-

יום ד'-

יום ה'-

"חמסין / שרב"

צמח ביקורת-

יום א'-

יום ב'-

יום ג'-

יום ד'-

יום ה'-

"עידן הקרח"

צמח הביקורת-

יום א'-

יום ב'-

יום ג'-

יום ד'

יום ה'-

תוצאות, מסקנות והמלצות לעתיד

לאחר שבצענו את הניסוי שלנו בצמחי הוינקה הזקוף, הבחנו במספר תוצאות והגענו למספר מסקנות.

תוצאות:
הצמחים של ירדן- "צונאמי"- הכנסת הפרחים לדלי מלא במים.
טרס (צמח הבדיקה): המשיך לצמוח וללבלב.
אונו: איבד את צבע עלי הכותרת של פרחיו, עד שלבסוף הפרחים שלו נשרו.
דוס: גם הוא איבד את צבע עלי הכותרת של פרחיו, עד שלבסוף פרחיו נשרו.

הצמחים של יעל- "זיהום אוויר"- ריסוס הפרחים בתרסיס K300.
מארג' (צמח הבדיקה): המשיך לצמוח וללבלב.
הומר: צבע עלי הכותרת שלו הפך לבז', הוא נבל, והופיעו על אדמתו גושים כסופים.
בארט: גם צבע עלי הכותרת שלו השתנה מורוד לבז', הוא נבל, וכן הופיעו על אדמתו גושים כסופים.

הצמחים של אלון- "התחממות גלובלית"- הצבת הפרחים מתחמת למנורת שולחן דולגת.
שלום (צמח בדיקה): המשיך לצמוח וללבלב.
ציון: נבל, נשרף בקצות העלים, ופרחיו נשרו.
אסי: גם הוא נבל, וחציו העליון נשריו ופרחיו נשרו.

הצמחים של עומר- "עידן הקרח"- הצבת הצמחים בתוך המקפיא.
שלוש (צמח הבדיקה): המשיך לצמוח וללבלב.
אחת: הצמח קפא והתקשה, העלים נשרו.
שתיים: גם הוא קפא והתקשה ועליו נשרו.

מסקנות:
כל איתני הטבע משפיעים בצורה שלילית על הצמחים.

המלצות לעתיד:
כדי שהפגיע בצמחים לא תתרחש בעתיד צריך להמנע כמה שיותר מזיהום האוויר, לנסות לצמצם את החומרים שגורמים לחור באוזון לגדול. אפשר להגביר את אמצעי המיגון מפני צונאמי ולקוות שלא נחזור לעידן הקרח.

מקווים שעבודתנו תקטין הפגיעה בעולם על ידי בני האדם.

שינוי נושא מחקר ושאלת מחקר

כאשר ניגשנו להתחיל לעשות את הניסוי הבנו שהוא מסובך מידי, ושתוצאות הניסוי לא יהיו נכונות. לכן החלטנו לשנות את נושא המחקר שלנו לנושא אחר המעסיק את העולם בשנים האחרונות- התחממות כדור הארץ. משום כך נושא המחקר שלנו יהיה: השפעת איתני הטבע על הצמחים.
שאלת המחקר החדשה שלנו תיהיה: כיצד משפיעים איתני הטבע  השונים על הצמחים?  

מאחר ששינינו את שאלת המחקר שלנו, ננסח דוח ניסוי חדש: 

בעיה: כיצד משפיעים איתני הטבע השונים על הצמחים? כיצד משפיעים הקור, המים, החום וזיהום האוויר על הצמחים.

השערה: כל גורמים השונים יהרגו ויהרסו את הצמח.

כלים וחומרים: 8 פרחי וינקה זקופה, דלי, מים, K300, מצלמה, קופסות סגורות, סרגל, מנורת שולחן, מקפיא, וחשמל.

מהלך הניסוי: 1) כל ילד יקבל איתן טבע שונה, אשר את השפעתו הוא יבדוק על 3 צמחי "וינקה זקופה". 

                           יעל- זיהום אוייר (K300)

                           ירדן- "צונאמי"

                           עומר- "עידן הקרח" (מקפיא)

                           אלון- חום ושרב 

                      2) כל ילד יציב 2 מפרחי הוינקה הזקופה שלו במקום מסיום לפי נושא מחקרו. 

                           יעל- תרסס קופסה עם K300 ושניים מפרחייה.

                           ירדן- תמלא דלי עם מים בתוכו היא תציב שניים מפרחיה.

                           עומר- יציב שני פרחים בתוך המקפיא.

                           אלון- יציב שני פרחים מתחת למנרות שולחן, אשר מנורתה תיהיה קרובה מאוד לפרחים,   

                                   ותפעל מספר שעות ביום.

                      3) כל ילד ישאיר צמח אחד באוויר הפתוח בתור ביקורת.

                      4) כל יום בשעה שנקבעה מראש נמדוד את הצמחים ונראה את השינוי שחל בהם: אורך גבעול

                          הפרח עד פיצולו לפרחים, צבע העלה, מס' פרחים שפרחו, מצב העלה (יבש/ מצומק/ רגיל),

                          עובי הגבעול, משתנים נוספים בצמח, הצתברות חרקים (אם יש) וטמפ' הסביבה.

                      5) נבצע תצפית על הצמחים ונראה מה קורה להם במשך הזמן.

                      6) נרשום את התוצאות ונסיק מסקנות.

 

בהצלחה לכולם!!!

משנים את שאלת החקר

לאחר שערכנו דיון בכיתה על נושא העבודה שלנו הבנו שיהיה בעייתי לבדוק את ה- DNA של בני האדם ושל צמחים במהלך הניסוי שלנו, לכן החלטנו לשנות את נושא העבודה שלנו ל: השפעת גז המכוניות על הצמחים, וכן לשנות את שאלת המחקר שלנו: כיצד משפיע האוויר / הגז שנפלט ממכוניות על הצמחים?

מאחר ששינינו את שאלת המחקר שלנו, ננסח דוח ניסוי חדש: 

בעיה: כיצד משפיע האוויר / הגז שנפלט ממכוניות על הצמחים? האם סוג המכונית, שנת הייצור שלה וסוג הדלק הם  

          גורם משפיע?

השערה: לפי דעתנו גז המכונית יפגע ברקמות הצמח, וסוג הדלק ושנת היצור של המכונית גם כן ישפיעו על הצמח

               ועל בריאותו.

כלים וחומרים: 4 צמחים הזהים במינם ובגודלם, 3 מכוניות שונות בעלות סוג דלק שונה, 3 מיכלים / שקיות לאיחסון

                     הצמחים והגז, מיקרוסקופ ומים.

מהלך הניסוי: 1) נמלא מיכלים / שקיות בגז הנפלט מאגזוז המכונית שפעלה במשך זמן מסויום אותו נרשום.

                      2) בתוך המיכלים / שקיות נציב צמח אחד.

                      3) צמח אחד נשאיר באוויר הפתוח בתור ביקורת.

                      4) נבצע תצפית על הצמחים ונראה מה קורה להם במשך הזמן.

                      5) לאחר מספר ימים נוציא את הצמחים מהמיכלים ונראה מה מצבם בעזרת התבוננות בלבד, ולאחר

                          מכן נסתכל על הצמחים בעזרת מיקרוסקופ.   

                      6) נרשום את התוצאות ונסיק מסקנות.

שיהיה לנו בהצלחה !!!